Simulacro de evacuación

El lunes pasado realizamos en el colegio un simulacro de emergencia, poniendo en práctica todo lo aprendido en la primera sesión del REA “Plan de fuga” dentro del Programa Código Escuela 4.0, realizado por la clase de 4º, 5º y 6º de Primaria. Durante esta actividad, cada grupo del centro siguió la ruta de evacuación correspondiente a su aula, saliendo de forma ordenada y tranquila hacia el punto de encuentro seguro situado en el patio del colegio.

Aunque se trataba de una actividad extra al proyecto, el simulacro nos sirvió para comprobar la utilidad real del trabajo realizado en la sesión anterior. Pudimos ver cómo las rutas diseñadas funcionaban correctamente y cómo el alumnado de todo el colegio recordaba las normas básicas de evacuación: mantener la calma, no correr, seguir las indicaciones del profesorado y reunirse en el punto seguro.

Esta experiencia ha sido muy positiva y enriquecedora. Nos ha permitido entender que lo que aprendemos en el aula tiene una aplicación directa en la vida real, y que la seguridad es una responsabilidad compartida entre todos los miembros de la comunidad educativa.

Tras completar esta parte práctica y real del proyecto, ahora estamos preparados para continuar con las siguientes sesiones digitales del REA “Plan de fuga”. En esta nueva fase comenzaremos a trabajar con Scratch, una herramienta de programación visual que nos permitirá crear un videojuego educativo donde nuestros avatares recorrerán las rutas de evacuación diseñadas previamente.

Más adelante, daremos un paso adicional con MakeCode y Micro:bit, programando una alarma de emergencia y un podómetro digital. De esta manera, combinaremos todo lo aprendido sobre seguridad con el desarrollo de nuestras competencias digitales y de pensamiento computacional.

Nuestro objetivo es seguir aprendiendo de forma práctica, creativa y divertida, integrando la tecnología, la ciencia y la seguridad en un mismo proyecto. El alumnado está muy motivado y con muchas ganas de empezar a programar sus ideas y ver cómo cobran vida en la pantalla.

¡Seguimos avanzando con ilusión en nuestro “Plan de fuga”, aprendiendo a ser más seguros, más creativos y más digitales!